كارگاه خلاقيت مادر و كودك

  ترم ١ ٢سال به بالا بي فرمي خودباوري رنگ بازي وكاردستي آزاد بدون فرم تخليه انرژي و احساس و هيجان كودك و مادر رهايي از وسواس ذهني كودك و مادر رهاسازي كودك درون مادر تقويت هماهنگي بين دست و ذهن فعال سازي خلاقيت بالقوه آماده سازي براي شناخت فرم در ترم ٢ مهارت استفاده از چسب معرفي سه رنگ اصلي ، سفيد ، سياه معرفي رنگ هاي مكمل   در اين ترم به جوهره ي وجودي كودك توجه ميشود تا در آزادي و آرامش هيجانات و احساسات نهان و سركوب شده اش را تخليه كند و با ظهور احساسات سالم و شاد ،خلاقيت ظهور كند،اولين مرحله تخليه ي انرژيست و ديدن توانايي هاي بالقوه ي كودك است كه ريشه هاي خود باوري و اعتماد به نفس ر...

در كارگاه خلاقيت با تلفيق نقاشي ،كاردستي و عروسك سازي  ،بازي ،داستان و نمايش،شعر و موسيقي به دنياي درون كودك سفر مي كنيم  . طي مراحل برنامه ريزي شده سفري اكتشافي را از دنياي جادويي  نقاشي كودك كه خط خطي و رها از  فرم  است  آغاز مي كنيم و با گذر از درياي  شناخت  فرم  به ساحل  بيان وابراز تخيل در قالب فرم  ميرسيم . در اين سفر ذهني  با رنگ بازي و كاردستي آزاد و رها ،هيجانات پنهان و سركوب شده ناخودآگاه كودك  تخليه مي شود و ظهور احساسات زيبا ،سالم وشاد دروني كودك منجر  به ظهور خلاقيت مي شود.     ...

١-آموزش مهارت هاي زندگي فردي و اجتماعي از طريق خلاقيت :  -مهارت شناخت ،ابراز و كنترل احساسات -مهارت تصميم گيري و انتخاب -مهارت همدلي و درك متقابل  -مهارت مشاركت ، نظم و برنامه ريزي -مهارت تفكر خلاقانه ، نقادانه و  مهارت حل مسئله -مهارت درون فردي و بيرون فردي     ٢-آموزش شيوه ي تربيت تكنيكي مقتدرانه : -آموزش روش تشويق و تنبيه صحيح ، متعادل و برنامه ريزي شده  كه منجر به امنيت روان كودك مي شود -چگونه و در چه شرايطي 'نه 'بگوييم كه قاطعانه و مؤثر باشد  -تعريف و آموزش قوانين زندگي فردي و اجتماعي به كودك -آموزش نكات مهم تربيتي سلامت روان كودك   ٣-استعداد يابي ...

1-بعضی سوال هایشان را با سوال جواب بدهید و بگذارید کمی عمیق تر فکر کنند؛ مثلا در جوابشان بپرسید: «به نظر خود تو چرا این اتفاق اتفاد؟» و جواب هایشان را به چالش بکشید. بدیهی است که هرچه بیشتر پیرامون مسائل فکر کنند و بلافاصله جواب ها دیکته شده نگیرند، تفکر انتقادی و خلاقانه شان بیشتر رشد می کند.    2-از فرزندانتان بخواهید خودشان اسباب بازی هایشان را بسازند. ما در كارگاه خلاقيتمان به كودكان مي آموزيم تا دنياي تخيلي شان را خودشان بسازند.   ٣- کلیشه ها را برایشان بشکنید   چه کسی گفته ماشین ها نمی تواند پرواز کنند سد ذهنی برایشان نسازید؛ چون این سد ذهنی خلاقیت را از بین می برد و با...

بازي موقعیت استفاده از قوه تخیل را در کـــودک به وجود می آورد. 2- بازی کودک ،موجب شکـــوفایـــی استعدادهای نهفته و بروز خلاقیت می شود. 3-در بازی همکاری ، همیاری و مشارکت کــودک توسعه می یابد. 4-در بازی ، کودک با رعایت اصول و مقــــررات آشنا می شود. 5-در بازی ،کودک از ترس، کمرویـی و خجالت بیهوده رها می شود. 6-بازی کودک موجب ابراز احساسات، عواطف ، ترس ها و تردیدها ،محبت ، خشم و کینه و نگرانی ها می شود. 7-بازی کودک ،مـــوجب رشد هماهنگ دستگاهها و اعضای مختلف بدن می شود. 8-باعث تقویت حواس کــــودک می شود. نیـــرو و انرژی بدن را به بهتـــرین شکل مصرف می کند. 9-بازی کودک در یادگیــــری زبان نقش بسزایــــی دا...

یکی از روش‌های تقویت امنیت درونی اطفال و کودکان بازی با کودک است.   اصل مهمی که هنگام بازی با کودک باید رعایت شود، این است که پدر یا مادر، خود را در حد کودک پایین می‌آورد و کاری می‌کند که کودک ریاست بازی را به عهده بگیرد. زمان بازی، زمان آموزش و کنترل کودک نیست، بلکه فرصتی است که فرزندتان را تشویق می‌کند تا با شما درآمیزد، ابتکار عمل را به دست گیرد و محکم‌تر عمل کند. کودک در زمان بازی تقریبا تمام زمینه‌های شگفت‌انگیز و گوناگون زندگی را جستجو می‌کند. علاوه بر جریان طبیعی و سرگرم‌کننده بازی، می‌توانید فرصتی ایجاد کنید که در آن همراه فرزندتان مساله‌ای را حل کنید، وقت...

توان برقراری ارتباط معنادار با دیگران و اعتماد به آنها:  این ویژگی مهم‌ترین مشخصه کودکی است که احساس امنیت می‌کند، احساس اعتماد کافی در روابط به طوری که بتواند در تنش‌ها و مشکلات برای بهتر شدن و یافتن راه‌حل از آن استفاده کند. توان در میان گذاشتن احساسات و خواسته‌ها:  توانایی‌ نشان دادن احساسات و عواطف با استفاده از کلمات از مهم‌ترین روش‌ها برای برقراری ارتباط است. توان اظهار عواطف و پاسخگویی به آنها با علائم عاطفی باید درخصوص تمام احساساتی که از جنبه‌های انسانی‌ ما به شمار می‌روند، آموخته شود؛ از محبت و شادی گرفته تا قاطعیت، خشم، شکست، ترس و غیره. کودک برخوردار از...

در ایجاد امنیت در کودک والدین چهار اصل زیر بنایی را باید رعایت کنند :        باهم بودن اعضای خانواده :  به این مفهوم که اعضای خانواده اوقاتی را در کنار هم بگذرانند. در واقع امنیت ما در درجه اول از همنشینی با افرادی حاصل می شود که بتوانیم در ارتباطی صمیمانه به آنها اعتماد کنیم و از زندگی با آنها احساس کنیم در دنیایی امن و قابل اطمینان هستیم . این با هم بودن نه تنها برای کودکان که برای والدین هم احساس امنیت به ارمغان خواهد آورد .      ابرازاحساسات :  والدین باید به کودک کمک کنند تا احساسات و نگرانیهای و خواسته های خود را ابراز کند . والدین باید تکنیکهایی را...

كودكمان برای جبران اشکالات ، اشتباهات و یا آرزوهای  ما نیامده اند . آنها به جهت اینکه ما را به بزرگی و افتخارو شهرت برسانند نیامدند . آنها موجوداتی هستند که قرار است فقط مدتی زندگی خودشان را در کنار ما بگذرانند. طی قرون متمادی همواره اولین و مهمترین وظیفه والدین حفظ فرزندانشان از خطرهای بیرونی بوده است . این در حالی است که  خطرهای درونی می توانند آسیب زا تر از خطرهای بیرونی باشند . خطر های درونی را می توان در انسان با ایجاد امنیت در وی پیشگیری کرد . احساس امنیت کودک بر اساس ارتباط او با والدین و خانواده شکل می گیرد . تربیت صحیح در نهایت می تواند با ایجاد حس امن بودن در کودک او را به سمت صبر و بردباری و همکاری و...

مهارت دوست داشتن كودكمان را جدي بگيريم، شاید پذيرفتن اين نكته كمي سخت باشد كه  مشکلات شخصیتی اكثر قريب به اتفاق ما بزرگ‌ترها به دليل عدم مهارت دوست داشتن از جانب والدين‌مان در كودكي شكل گرفته است.  كودكاني كه اين حس را درون خويش دريافته‌اند و به اين باور رسيده‌اند كه والدين شأن دوستان دارند با تمام كارهاي بدشان ،مسائل و مشكلات خود را با والدين خود مطرح مي‌كنند و راحت‌تر از پس آن‌ها بر مي‌آيند. براي برقراي ارتباط و دوستي با آنان اولين قدم پس از خواستن، اين است كه فاصله سنی با فرزندان‌تان را در ذهن خود به حداقل برسانید تا بدين‌گونه زمینه‌هایی برای صحبت دوستانه با...